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    2014连云港公务员考试备考:三招“归纳法”突破并列结构(2)

    2013-11-12 16:17:23 江苏公务员考试 来源:江苏华图 公务员考试群 华图在线APP

      二、“捡句子”
      “捡句子”顾名思义就是讲每个句子的内容全部都囊括起来,比如第一句话说的是某事物的定义,第二句话说的是某事物的重要性,那么囊括起来就是某事物的定义和重要性。这类方法在并列结构中是最普遍的方法。如:
      【例1】中国资源价格主要存在两大方面的问题,一是资源价格基本上是政府定价或政府指导价,只反映了资源开发成本,没有全面覆盖即将破坏成本和安全生产成本,资源税也很低,更重要是没能真实反映市场供求关系资源稀缺程度,致使资源价格偏低;二是资源性产品之间比价关系不合理。
      最能准确复述这段话的主要意思的是(  )
      中国资源价格没有真实反映市场供求关系和资源稀缺程度
      中国资源性产品之间比价关系不合理
      中国资源价格基本上是政府定价或政府指导价
      中国资源价格存在着盲目定价和比价关系不合理的问题
      【解析】“一是”、“二是”构成并列结构,一是政府指导价格不合理,二是比价关系不合理,能囊括全面的就只有D选项。
      【例2】雨天,车身被蒙上一层土,这层土像细砂纸般包在车身上,一旦有摩擦,就如同用砂纸来磨车漆;此外,雨中含有各种有害物质,被泥沙吸住后,酸雨就很容易腐蚀车漆。
      此段文字的主旨是(   )
      A.雨中的灰尘对车身会造成磨损
      B.雨水对车漆带来危害的原因
      C.酸雨是腐蚀车身的主要原因
      D.保护车就一定不要让车淋雨
      【解析】此题通过“此外”表示并列,“此外”前面是雨中的灰尘摩擦车漆;“此外”后面说酸雨腐蚀车漆。这两者都是雨水中的某种物质,故选B。A、C都只囊括其中一部分,D是个意图的选项。
      三、从个性中找共性
      “从个性中找共性”这是并列结构中囊括主题句较难的一种方法,多见于国考题中,更多是没有并列关联词引导的文段中使用较多,例如句式一致的分—分结构。它指的是,在并列的几句话中,找到每句话都有的共性,正确答案要能够找出涵盖的所有的共性。如:
      【例1】黄种人倾斜的凤眼可能与亚洲中部地区多风沙有关,因为这种结构可以保护眼睛;就像白种人的头发呈亚麻色,还有点透明,这样容易使头皮吸收太阳光的热量,从而适应高纬度地区的严寒;黑人的头发更黑更卷,则有利于阻隔太阳光带来的热量,保护大脑。这段文字谈论主要内容的是(  )
      A. 各色人种的外表特征
      B. 各色人种外表特征之间的差异
      C. 人类的长相保护着人类自己
      D. 人类的外表特征是人类适应自然环境的产物
      【解析】“黄种人倾斜的凤眼”、“白种人的头发呈亚麻色”、“黑人的头发更黑更卷”这三句话句式较为一致,并且这是三句话中都有的“共性”,即“人类的外表特征”。在这段文字中还有一个共性就是三句话都在讨论“人类有这种特征的原因”,能涵盖这两个共性的只有D。
      【例2】现代通识教育鼓励个体籍着知识.智慧.善意与爱,在精神上摆脱物质的束缚,在生活中摆脱各种利害,不为物役、不以物喜,不以己悲,追求心灵的成长和人性内在的精神解放,在真正的学习和探究中,展现个体的潜能,体悟生命的意义,诠释生活的真谛,实现对功利的超拔,对自我的超越。
      文字可以得出以下哪个结论?
      A.通识教育是文化教育B.通识教育是自由教育
      C.通识教育是人生价值教育D.通识教育是综合素质教育
      【解析】这三句话通过“在……中”这一句式表示并列结构,“精神上摆脱……”;“生活中摆脱……”;“学习中实现对……的超越”。这三个共性都指向“自由教育”,故选B。

      以上即为《2014连云港公务员考试备考:三招“归纳法”突破并列结构(2)》全文,[点击查看]更多江苏公务员招考资讯,关注江苏公务员考试

    (编辑:admin)

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